| En el viejo tilo del patio
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| Gran avivamiento.
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| Alguien colgó al amanecer
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| Tal anuncio:
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| “¡La escuela para pollitos está abierta!
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| Las clases comienzan a las cinco.
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| Aquí puedes incluso en verano
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| ¡Aprende todas las materias!
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| Y exactamente a las cinco de la mañana
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| Los niños pájaro han volado:
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| gorriones, grajillas,
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| Chizhi,
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| vencejos,
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| jilgueros,
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| Urracas, cuervos,
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| Tetas y estorninos.
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| Pian y se ríen
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| Chirrían, rugían, picoteaban,
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| Empujando, peleando...
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| Qué vas a hacer -
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| ¡Pollitos!
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| Pero luego el maestro voló al salón de clases,
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| Y la confusión se calmó.
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| Se sienta más tranquila que las palomas
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| En las ramas de la juventud.
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| Profesor - Viejo gorrión,
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| ¡No lo conseguirás!
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| Es justo, pero muy estricto.
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| Entonces, amigos, ¡comencemos la lección!
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| Tenemos
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| Programado
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| Ahora
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| Caligrafía.  | 
| —
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| Gorriones y garrapatas
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| Se sientan, sacan palos...
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| - La segunda lección es el idioma nativo.
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| Recuerda: se escribe "chirrido",
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| Y se pronuncia "chivik"
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| O "chilik", ¡quién está acostumbrado!
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| Ahora vamos a leer
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| Libros infantiles favoritos.
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| Leer con expresión
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| El poema "Chizhik-Pyzhik".
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| Por ejemplo, Chizh irá al tablero...
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| Bueno, ¿por qué estás, amigo mío, en silencio?
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| - "¡Chizhik-Pyzhik!  | 
| ¿Dónde has estado?"
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| Y lo que sigue, se me olvidaba...
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| Pero entonces sonó el timbre.
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| - Salta por ahora.
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| y quien tiene hambre
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| ¡El gusano se congelará!
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| Ahora para las ciencias naturales.
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| Escribamos dos tareas:
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| "Donde se recogen las migajas"
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| Y "Cómo salvarse de un gato".
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| ¡Bien!  | 
| Por fin
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| Habrá canto hoy.
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| Todos, incluso los de boca amarilla,
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| Cantan con gran entusiasmo.
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| Aquí está el mejor estudiante.
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| Por separado en la imagen:
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| Cantó chirp chirp tres veces
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| ¡Casi sin dudarlo!
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| Pero en este hilo
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| Marcado.
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| Todos los cinco.
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| ¡Bien hecho!
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| ¡Volad a casa, chicas! |