Información de la canción En esta página puedes encontrar la letra de la canción A Story About A Story, artista - Laurie Anderson. canción del álbum Heart Of A Dog, en el genero
Fecha de emisión: 22.10.2015
Etiqueta de registro: Nonesuch
Idioma de la canción: inglés
A Story About A Story(original) |
I wanna tell you a story — about a story. |
And it’s about the time I discovered |
that most adults have no idea what they’re talking about. |
It was the middle of |
the summer, when I was 12. And I was the kind of kid who was always showing off. |
I have seven brothers and sisters, and I was always getting lost in the crowd. |
And so, I would do practically anything for attention |
So, one day I was at the swimming pool, and I decided to do a flip from the |
high board. |
The kind of dive when you’re temporarily, magically, |
suspended mid-air. |
And everyone around the pool goes «Wow! |
That’s incredible. |
That’s amazing!» |
Now, I’d never done a flip before. |
But I thought: «How hard could it be? |
You just somersault and straighten out right before you hit the water. |
«So I did. |
But I missed the pool. |
And I landed on the concrete edge. |
And broke my back |
I spent the next few weeks in traction, in the Children’s Ward at the hospital. |
And for quite a while I couldn’t move or talk. |
I was just sort of… Floating. |
I was in the same trauma unit with the kids who’d been burned. |
And they were |
hanging in these rotating slings, sort of like rotisseries or spits. |
Machines that would turn you around and around. |
So the burns could be bathed |
in these cool liquids |
Then one day, one of the doctors came to see me, and he told me that I wouldn’t |
be able to walk again. |
And I remember thinking: «This guy is crazy. |
I mean, is he even a doctor? |
Who knows?» |
Of course I was going to walk. |
I just had to concentrate. |
Keep trying to make contact with my feet, |
to convince them — will them — to move |
The worst thing about this was the volunteers, who came every afternoon to read |
to me. |
And they’d lean over the bed, and they’d say: «Hello Laurie. |
«Really enunciating each word, as if I’d also gone deaf. |
And they’d open the |
book. |
«So, where were we? |
Oh yes… The gray rabbit was hopping down the road, |
and guess where he went? |
Well, nobody knows. |
The farmer doesn’t know… |
The farmer’s wife doesn’t know…» Nobody knew where the rabbit had gone — but |
just about everybody seemed to care |
Now, before this happened, I’d been reading books like A Tale of Two Cities and |
Crime and Punishment. |
So the gray rabbit stories were kind of a slow torture… |
Anyway, eventually I did get on my feet. |
And for two years I wore a huge metal |
brace. |
And I got very obsessed with John F. Kennedy. |
Because he had back |
problems too. |
And he was the President |
Much later in my life, when someone would ask what my childhood was like, |
sometimes I would tell them this story about the hospital. |
And it was a short |
way of telling them certain things about myself. |
How I’d learned not to trust |
certain people. |
And how horrible it was to listen to long pointless stories. |
Like the one about the gray rabbit |
But there was always something weird about telling this story, that made me |
very uneasy. |
Like something was missing. |
Then one day, when I was in the middle |
of telling it, I was describing the little rotisseries that the kids were |
hanging in. And suddenly, it was like I was back in the hospital. |
Just exactly the way it had been. |
And I remembered the missing part |
It was the way the ward sounded at night. |
It was the sounds of all the children |
crying and screaming. |
It was the sounds that children make when they’re dying |
And then I remembered the rest of it. |
The heavy smell of medicine. |
The smell of burnt skin. |
How afraid I was. |
And the way some of the beds would |
be empty in the morning. |
And the nurses would never talk about what had |
happened to these kids. |
They’d just go on making the beds and cleaning up |
around the ward |
And so the thing about this story — was that actually I’d only told the part |
about myself. |
And I’d forgotten the rest of it. |
I’d cleaned it up, |
just the way the nurses had. |
And that’s what I think is the creepiest thing |
about stories. |
You try to get to the point you’re making — usually about |
yourself or something you learned. |
And you get your story, and you hold on to |
it. |
And every time you tell it, you forget it more |
(traducción) |
Quiero contarte una historia, sobre una historia. |
Y es sobre el tiempo que descubrí |
que la mayoría de los adultos no tienen idea de lo que están hablando. |
era a mediados de |
el verano, cuando tenía 12 años. Y yo era el tipo de niño que siempre estaba presumiendo. |
Tengo siete hermanos y hermanas, y siempre me perdía entre la multitud. |
Y así, haría prácticamente cualquier cosa para llamar la atención. |
Entonces, un día estaba en la piscina y decidí hacer una voltereta desde el |
tablero alto. |
El tipo de inmersión cuando estás temporalmente, mágicamente, |
suspendido en el aire. |
Y todos alrededor de la piscina dicen «¡Guau! |
Eso es increíble. |
¡Eso es increíble!" |
Ahora, nunca antes había hecho una voltereta. |
Pero pensé: «¿Qué tan difícil puede ser? |
Das un salto mortal y te enderezas justo antes de caer al agua. |
"Así que lo hice. |
Pero echaba de menos la piscina. |
Y aterricé en el borde de cemento. |
Y me rompió la espalda |
Pasé las siguientes semanas en tracción, en la Sala de Niños del hospital. |
Y durante bastante tiempo no pude moverme ni hablar. |
Solo estaba como... flotando. |
Estaba en la misma unidad de traumatología con los niños que habían sido quemados. |
y ellos eran |
colgando en estas eslingas giratorias, algo así como asadores o asadores. |
Máquinas que te darían vueltas y más vueltas. |
Para que se puedan bañar las quemaduras |
en estos líquidos frescos |
Entonces, un día, uno de los médicos vino a verme y me dijo que no lo haría. |
ser capaz de caminar de nuevo. |
Y recuerdo haber pensado: «Este tipo está loco. |
Quiero decir, ¿es siquiera un médico? |
¿Quién sabe?" |
Por supuesto que iba a caminar. |
Solo tenía que concentrarme. |
Sigue intentando hacer contacto con mis pies, |
para convencerlos - ellos - para mover |
Lo peor de esto fueron los voluntarios, que venían todas las tardes a leer |
a mi. |
Y se inclinaban sobre la cama y decían: «Hola Laurie. |
«Enunciando de verdad cada palabra, como si yo también me hubiera quedado sorda. |
Y abrirían el |
libro. |
"¿Bueno, dónde estábamos? |
Oh, sí... El conejo gris estaba saltando por el camino, |
y adivinen a donde fue? |
Bueno, nadie lo sabe. |
El granjero no sabe... |
La mujer del granjero no sabe...» Nadie sabía adónde había ido el conejo, pero |
a casi todo el mundo parecía importarle |
Ahora, antes de que esto sucediera, había estado leyendo libros como Historia de dos ciudades y |
Crimen y castigo. |
Así que las historias del conejo gris fueron una especie de tortura lenta... |
De todos modos, finalmente me puse de pie. |
Y durante dos años usé un metal enorme |
abrazadera. |
Y me obsesioné mucho con John F. Kennedy. |
porque tenia la espalda |
problemas también |
y el era el presidente |
Mucho más tarde en mi vida, cuando alguien me preguntaba cómo fue mi infancia, |
a veces les contaba esta historia del hospital. |
Y fue un corto |
manera de contarles ciertas cosas sobre mí. |
Cómo aprendí a no confiar |
algunas personas. |
Y qué horrible era escuchar largas historias sin sentido. |
Como la del conejo gris. |
Pero siempre hubo algo raro en contar esta historia, que me hizo |
muy inquieto |
Como si algo faltara. |
Entonces, un día, cuando estaba en el medio |
de contarlo, estaba describiendo los pequeños asadores que los niños hacían |
aguantando. Y de repente, fue como si estuviera de vuelta en el hospital. |
Exactamente como había sido. |
Y recordé la parte que faltaba |
Era la forma en que sonaba la sala por la noche. |
Eran los sonidos de todos los niños |
llorando y gritando. |
Fueron los sonidos que hacen los niños cuando se están muriendo. |
Y luego recordé el resto. |
El fuerte olor a medicina. |
El olor a piel quemada. |
Que miedo tenia. |
Y la forma en que algunas de las camas serían |
estar vacío por la mañana. |
Y las enfermeras nunca hablaban de lo que había |
les pasó a estos niños. |
Simplemente seguirían haciendo las camas y limpiando |
alrededor de la sala |
Y entonces, lo que pasaba con esta historia era que, en realidad, solo había contado la parte |
sobre mí. |
Y había olvidado el resto. |
lo había limpiado, |
tal como lo habían hecho las enfermeras. |
Y eso es lo que creo que es lo más espeluznante. |
sobre historias |
Intenta llegar al punto que estás planteando normalmente sobre |
usted mismo o algo que aprendió. |
Y obtienes tu historia, y te aferras a |
eso. |
Y cada vez que lo dices lo olvidas más |